sábado, 18 de julio de 2020

Herramientas de comunicación y colaboración

Herramientas de comunicación sincrónicas

Este tipo de comunicación se da en tiempo real por lo que los participantes deben estar conectados al mismo tiempo.

  • Es independeinte del lugar.
  • Es temporalmente dependiente.
Por ejemplo: chat, audio conferencias, video conferencias, Messenger, video llamadas.




Herramientas de comunicación asincrónicas

La comunicación se da en un grupo o de manera individual.

  • Es independeinte del lugar.
  • Temporalmente independeinte.


Una de las más usadas son los correos electrónicos como gmail, Window live,  Yahoo, entre otros.




Folksonomía

La folksonomía es una forma de organizar datos y contenido digital. Su característica definitoria es que son los usuarios los que añaden las categorías o etiquetas para identificar un elemento de contenido. El contenido recibe mucha información descriptiva mediante lenguaje natural por parte de los propios usuarios. Quizás hayas oído que se refiere a ella como marcador social y etiquetado social.

Los usuarios pueden añadir las etiquetas que creen que son útiles para ordenar la información y utilizan palabras de su preferencia, puede llegar a ser herramienta potente cuando muchos usuarios añaden etiquetas a un solo elemento de información. 

La palabra folksonomía viene de fusionar:
  • folk (pueblo, del sonido alemán Volk)
  • taxo (del griego taxos, que significa ordenamiento)
  • nomía (del griego norma o regla).
En este sistema de ordenación de los datos, la norma es dejar al pueblo que etiqueta la información de acuerdo a su perspectiva o interés.

La folksonomía se utilzia mucho en las redes sociales, por ejemplo:

LinkedIn: En el perfil de cada usuario, este puede añadir habilidades que son puntuadas por sus seguidores. Habilidades que también pueden ser sugeridas por estos, y votadas una vez aprobadas. De este modo, los perfiles de nuestros conocidos han sido construidos con referencias cercanas. En función del puntaje de nuestras habilidades, recibiremos unas u otras ofertas de trabajo.

Instagram o Pinterest: si al subir una imagen el usuario le pone la etiqueta #paisaje, los buscadores solo la encontrarán cuando alguien teclee esa palabra. Pero en comentarios, el resto de usuarios puede añadir etiquetas #amanecer #bosque #niebla. Así, la imagen se enlaza a las nuevas etiquetas.

Twitter:

usa los trending topics leyendo millones de tweets y sacando las palabras más usadas. A medida que los usuarios (folk) van añadiendo micro-artículos a la plataforma, la clasificación TT va cambiando.

El conocimiento de como funciona el etiquetado por medio de la folksonomía nos puede facilitar el desarrollo de cursos virtuales. De esta forma no solo el docente podrá agreagar etiquetas a la información de la clase, sino también los estudiantes podrán hacerlo. Incluso pueden incluirse actividades que se desarrollen en una red social y sean etiquetadas de determinada manera para que después todos puedan buscar esa información en la red.


Fuente:

viernes, 17 de julio de 2020

Infografías

¿Qué es una infografía?


La Infografía es una combinación de imágenes sintéticas, explicativas y fáciles de entender, textos y gráficos con el fin de comunicar información de manera visual para facilitar su transmisión.


¿Cuáles beneficios nos brindan las infografías?

- Son de lectura rápida.
- Nos sirve para memorizar contenidos.
- Resumir contenidos.
- Fácil de compartir.
- Incentiva la interpretación del contenido.
- Despierta interés en el documento.
- Son fáciles de elaborar con aplicaciones gratuitas.

¿Como puedo elaborar una infografía?

Pueden elaborarse utilizando programas como Power Point o Publisher, o incluso utilizando aplicaciones online gratuitas como Canva, Genially.

Además puedes seguir los siguientes pasos:


1. Procesa tus datos: Debes revisar muy bien la información que se utilziará para realziar la inforgrafía. Una vez elaborada la inforgrafía también debes revisarla muchas veces para encontrar aquellos pequeños detalles que deben corregirse antes de publciarla. La información es lo más importante porque es con lo que armas la infografía.


2. Verifica tus fuentes: Asegúrate que toda la información que vayas a colocar en la infografía sea veraz y actualizada.


3. Crea un wireframe: Un wireframe es un esquema de lo que estás trabajando. Siempre deberías hacer uno antes de comenzar a diseñar, así podrás asegurarte de que todo fluya y tenga sentido.


4. Organiza la información siguiendo un propósito: Intenta ser creativo con el formato que se usará. La lista de formas en las que puedes mostrar tu información es larga: diagramas, gráficos circulares, diagrama de flujo, mapas, etc.


5. Cuenta una historia: Asegúrate de tener tu historia lista cuando comiences con el wireframe. La historia es la causa del diseño, no la consecuencia.


6. Marca la pauta: Si es un asunto serio, el formato debería ser serio y ejecutivo, si es un tema alegre, el formato podría ser coloridoy divertido. Si la voz no va con el tema, puede que confundas a la audiencia y el punto principal de las infografías es que son fáciles de entender.


7. Piensa más allá de la tipografía: Utiliza todo lo puedas como dibujos, diagramas, íconos y gráficos para crear así más interés visual.


8. Aun así, considera la tipografía: Asegúrate que las tipografías que uses se complementan con los gráficos que usas, al mismo tiempo que no les quite valor, pues como ya hemos dicho, lo visual es importante.


9. Controla el color: Considera los colores que se vean bien en una pantalla, es decir, evita colores brillantes o fosforescentes que puedan estresar los ojos. Recuerda también que la mayoría de las redes sociales en las que tu infografía se podría compartir tienen un fondo blanco, por lo que un color que haga contraste es una buena decisión.


10. Utiliza el espacio blanco: No sobrecargues la infografía y mantenla organizada para que el resultado sea limpio, más accesible y fácil de seguir.




jueves, 16 de julio de 2020

Etiquetas

La etiqueta es el recurso que tiene el docente para configurar, identificar y orientar la navegación de los alumnos, son muy versátiles y pueden mejorar la apariencia de un curso ya que nos permite organziar los diferentes temas.

En el siguiente link podrás encontrar una guía de como agregar etiquetas en el aula virtual:

https://youtu.be/wrR885yBP9I

En el siguiente link podrás encontrar una guía de como crear etiquetas en la plataforma Moodle:


Para crear etiquetas en Moodle debes seguir los siguientes pasos:

1. Como tutor o administrador debes ir a la página principal del curso.
2. Si la edición está desactivada pulsar en "Activación edición".
3. Decidir en que tema o sesión desamos agregar la etiqueta.
4. Hacer clic en "Agregar recurso" y después en "Añadir una etiqueta".
5. Teclear el "Texto de la etiqueta" deseada.
6. Pulsar en "Guardar cambios".